Koe ga dasenai Shoujo wa “Kanojo ga Yasashisugiru” to Omotte iru
Bookmark
7.00
Status Ongoing
Type Manga
Author Yamura Ichi
Artist Yamura Ichi
Posted By
Posted On
Updated On

Koe ga dasenai Shoujo wa “Kanojo ga Yasashisugiru” to Omotte iru

Koe ga dasenai Shoujo wa “Kanojo ga Yasashisugiru” to Omotte iru merupakan salah satu Manga yang tersedia dalam Bahasa Indonesia di Mangadop. Manga ini terakhir kali update ke publik pada May 23, 2022. Untuk saat ini Manga Koe ga dasenai Shoujo wa “Kanojo ga Yasashisugiru” to Omotte iru berstatus Ongoing. Manga Koe ga dasenai Shoujo wa “Kanojo ga Yasashisugiru” to Omotte iru memiliki perkembangan yang terhitung cepat, menjadikannya sebagai Manga pilihan untuk dibaca oleh banyak penggemar di Indonesia. Hal ini disebabkan Manga Koe ga dasenai Shoujo wa “Kanojo ga Yasashisugiru” to Omotte iru yang dibuat oleh Yamura Ichi memiliki rating 7.00. Di Mangadop tersedia fitur baca Manga Koe ga dasenai Shoujo wa “Kanojo ga Yasashisugiru” to Omotte iru Bahasa Indonesia secara gratis. Dengan fitur tersebut, kami memiliki keinginan kuat untuk membuat semua pembaca Manga di Mangadop dapat dilakukan senyaman mungkin, sehingga tak perlu khawatir untuk membaca Manga Bahasa Indonesia di Mangadop. Sebelum membaca Koe ga dasenai Shoujo wa “Kanojo ga Yasashisugiru” to Omotte iru pastikan kalian melihat detail dan sinopsis Manga ini lebih lanjut dibawah.

A Girl Who Can't Speak Thinks "She Is Too Kind.", The Mute Girl and Her New Friend, 声がだせない少女は『彼女がやさしすぎる』と思っている

Sinopsis Koe ga dasenai Shoujo wa “Kanojo ga Yasashisugiru” to Omotte iru

Manga Koe ga dasenai Shoujo wa “Kanojo ga Yasashisugiru” to Omotte iru yang dibuat oleh komikus bernama Yamura Ichi ini bercerita tentang Serialisasi tentang kisah gadis pindahan bisu yang menggunakan buku sketsa untuk berbicara dengan orang-orang, dan teman sekelas yang penakut dengan kemampuan khusus yang berteman dengannya.


Chapter Koe ga dasenai Shoujo wa “Kanojo ga Yasashisugiru” to Omotte iru


Komentar

Leave a Reply

Your email address will not be published.